1月8日下午，市歷史學科教研活動青年教師成長論壇在馬鞍山市一中隆重舉行。本次論壇的主題是：立足核心素養，開展教學評價。
市歷史學科教研員徐燦華老師闡明了本次論壇的主題、宗旨，介紹了本次論壇的主要內容。三位老師分別就自己對歷史學科核心素養的教學評價所做的實踐嘗試做專題報告。中加雙語學校的吳根慶老師做了題為《時空觀念評價的實踐與思考》的報告，結合自己所在課題組的課題研究活動介紹了時空觀念教學評價的具體做法，富有操作性和實效性；含山一中的廖香錢老師做了題為《立足歷史人物教學，評價學生家國情懷》的報告，將古今中外的重要歷史人物進行分類，舉例說明如何在家國情懷方面評價學生的核心素養，有理論深度；市一中的劉萌老師做了題為《唯物史觀和史料實證的教學評價------以“明治維新”為例》的報告，以日本明治維新這一教學內容為例，選取其中一位重要歷史人物的人生經歷作為載體，組織相關史料，命制了一道活動與探究題，用來考查學生唯物史觀和史料實證核心素養，富有創意。最后，徐燦華老師做主報告《高中歷史新課程標準簡介》，向全體初高中歷史老師介紹了新課程標準，宏觀把握，高屋建瓴，尤其對改革較為明顯的部分做了重點強調，引起了全市老師的高度重視，為即將到來的教學改革做好了思想和理論準備。
本次青年教師成長論壇引領了全市歷史教師對歷史學科核心素養進行科學有效的教學評價，更加明確歷史教學的目標，促進了歷史教學的進步；同時又為即將使用的高中新課程標準做好了宣傳，為新一輪的歷史教學改革吹響了號角。

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