隨著期末考試和寒假的臨近，外語培訓班成了家長和孩子眼中的“香餑餑”，一些家長在為孩子挑選外語培訓班的時候，堅持要找外教。 記者調查發現，“外來的和尚好念經”“老外講的英語才是真英語”這樣的思想觀念，在年輕父母群體中尤為盛行。
然而，英語培訓市場魚龍混雜、亂象叢生，特別在外教問題上一些家長更是霧里看花。對于這種現象，記者進行了采訪。
近日，記者來到我市解放路上一家外語培訓機構，以學生家長的身份尋找外教。該培訓機構工作人員告訴記者，他們這里的外教很專業，可以進行一對一教學，對孩子提高外語水平會有很大幫助，孩子的外語成績也會由此提升。可當記者問及外教來自哪個國家，是否有外語教學資格證書時，該工作人員則表示不太清楚。
隨后，記者又找到我市解放路上的另外一家外語培訓機構。這里的負責人告訴記者，雖然有外教授課，但需要提前預約，雙方商定好相關細節后外教才能為孩子授課。當記者問及外教的教育背景等細節時，該負責人坦言，他們聘請的外教大多是留學生，主要是兼職教學，對于其他細節并不愿意透漏太多。
據了解，根據我國相關法律規定，外籍語言教師必須“具有大學學士及以上學位和2年以上相關工作經歷，并具有相關教學資格才能申請來華工作專家許可。同時，我國對聘請外籍人士從教的機構也有嚴格規定。也就是說，教育培訓機構不但要有辦學許可證，還要有聘請外教的資質才能合法開展外教教學。
“當前，我市許多幼兒園、教育培訓機構都聘請了外教，但大多數外教并不具備教學資格，而兼職授課的形式也使教學效果大打折扣。”從事外語教育近二十年的我市教師李萍說。由于不少家長并不了解外語教學的方式方法，把“洋人教學”看成迅速提高孩子外語水平的唯一標準，進而對外教盲目追捧。迎合家長的這種心理需求，許多教育培訓機構打著“洋面孔”的招牌，大力開展“外教營銷”。
業內人士提醒廣大家長在給孩子找外教時，應該更加看重相關教育培訓機構的辦學實力及品牌影響力，詳細了解培訓老師的教學理念、課程體系和教學效果。除此之外，廣大家長還要對外教收費標準、教學培訓效果進行衡量，擦亮眼睛，找到真正具備教學資格的外教、認真負責的外教。
網友“阿拉小優”說：“教育培訓機構要回歸教育的本位，不夸大宣傳，不搞‘噱頭營銷’，努力提升教學質量，不能為了博人眼球、賺取利潤欺騙消費者。”
“找外教千萬不能盲目，不能只看‘藍眼睛金頭發’，更要看外教的‘里子’。”網友“大雪紛飛”說。

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