為落實教育部關于國家統編三科教材培訓工作的部署，推動我市“三科”統編教材的連續、順利、高效使用，2018年義務教育道德與法治、語文、歷史學科(以下簡稱“三科”)統編教材骨干教師培訓于7月25日在商州區第二小學舉行。來自全市各縣區教研室相關學科教研員，以及承擔“三科”教學任務的一線骨干教師代表，共計256人參加了這次市級培訓。
此次培訓涉及3個學科5門課程，小學二、三年級語文、道德與法治，初中八、九年級語文、道德與法治、歷史5個學科分班開展培訓。培訓緊扣教材主旨，結合工作實際，分別從“三科”統編教材建設情況、落實立德樹人根本任務要求以及教材編寫思路、基本體例、教學指導、實施建議、教材重難點、施教建議等方面作了全面介紹和深度解析。對于進一步強化全市教研員和骨干教師對“三科”統編教材的政治方向、價值導向、核心思想的正確理解和主要內容的準確把握，將起到積極的示范促進作用。
據悉，這次國家層面統編義務教育“三科”教材，是系統謀劃和頂層設計，充分體現了黨和國家的意志，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。根據“三科”教材統編統用、3年實現全覆蓋的要求，“三科”教材繼2017年秋季學期統一在全國一年級和七年級使用后，2018年我省將延伸至二年級和八年級，2019年將實現義務教育學校全覆蓋。本次市級骨干教師培訓結束后，我市各縣區將在8月份的暑期教師培訓中，對2018年秋季學期承擔“三科”教學任務的教師進行全員培訓，確保承擔教學任務的一線教師100%接受培訓，切實使“三科”教材的使用能在課堂教學中落地生根。

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