山村教師隔著大山與名師”零距離“交流。（市教育局 供圖）
2016年寧波鄉村教師訪名校學員拿到了結業證書。（寧波市中小學教師培訓中心 供圖）
　　教師是教育事業的具體實踐者和直接推動者，黨的十九大后，教育系統迎來了教師隊伍建設的新征程，尤其是鄉村教師的發展獲得了更多的關注與支持。
　　寧波教育一直重視鄉村教師隊伍建設，12月20日，《寧波市“鄉村教師專業發展支持計劃”實施方案》的名師骨干帶徒項目、名師聯片指導項目在寧波教育學院正式啟動，192位來自寧波各區縣（市）的鄉村青年教師，與市級名師“師徒結對”。未來3年，這批鄉村教師將通過各種形式的培訓活動，接受先進的教育理念、學習導師寶貴的教學經驗，同時與自己所在的鄉村臨近片區同學科教師形成學習共同體，共同走上職業生涯的“快車道”。
　　1 鄉村青年教師與47位名師骨干結對子
　　據了解，此次“名師帶徒”的192位鄉村教師均來自寧波各中小學和幼兒園，年齡都在40周歲以下，任教學科涉及初、高中語數外、化學科學政社體育；小學語數外、體育、品德、信息技術和綜合實踐等學科，還有42名鄉村幼兒園教師。每名學員將與同學科同學段的市級名師結對，47位導師每人各帶1-5名數量不等的學員，其中高中、職高段的不少導師和學員形成了“一對一”的師徒關系。
　　結對期間，導師將全面指導學員提升課堂教學水平和學科專業素養。每學期，學員要到導師學校觀摩示范課，導師也要到學員學校進行聽課指導；同時，導師和學員還要圍繞某個教學難題進行課堂教學案例研修；此外，還將充分利用互聯網技術，以市級網絡名師工作室為依托，為導師和學員建立網上交流平臺，進行線上答疑解惑，形成常態化的反饋交流機制。
　　“名師骨干帶徒項目主要發揮市名師和學科骨干的專業引領和傳幫帶作用，采取分散指導、集中研討及網絡跟蹤指導三位一體的方式，以課堂教學能力的提升為核心，促進鄉村骨干教師快速成長。”
　　寧波市中小學教師培訓中心常務副主任陳全英說，在“師徒結對”的基礎上，同學科導師和學員還將組成一個指導團隊，充分發揮首席導師的資源，聯合學員所在的鄉村臨近片區教師形成學習共同體，定期開展交流研討，從而形成引領全員鄉村教師的常態學習指導體系。
　　可以說，通過名師骨干帶徒項目、名師聯片指導項目，受益的不僅僅是192名學員鄉村教師，寧波所有鄉村教師都將在專業發展上獲得更多的成長空間。
　　2 鄉村教師培養從“輸血”到“造血”
　　“市級名師骨干的精力畢竟有限，我們通過名師骨干帶徒，著力于培養一批扎根鄉村教育的‘種子’教師，全面提升他們的教育教學能力；同時又通過名師聯片指導，將他們的教育教學理念和藝術向更廣大的鄉村教師傳播，帶動該學科教師專業發展水平在較大范圍內得到提升，實現鄉村教師培訓從‘輸血’向‘造血’功能的轉型。”陳全英副主任說。
　　除了名師骨干帶徒項目、名師聯片指導項目，《寧波市“鄉村教師專業發展支持計劃”實施方案》還包括鄉村教師訪名校項目，寧波優秀的鄉村教師都有機會到華中師范大學、華南師范大學等國內著名高校和該高校所在城市的優質中小學進行訪學活動。目前已經有兩批共計160位鄉村教師參與。
　　陳全英副主任表示，訪名校項目旨在讓鄉村教師“走出去”，而不僅僅是依靠城里的名師“走下來”，這是寧波鄉村教師培訓計劃的有機組成部分。
　　她還說，此次寧波市“鄉村教師專業發展支持計劃”的所有培訓內容，都從寧波鄉村教師專業發展的實際需求出發，關注具體的教學實踐問題，把問題聚焦成主題、主題細化為任務、任務落實在行動中，實現培訓從自上而下的課程設計向自下而上的問題解決式轉型。
　　3 鄉村學校或將走出更多“名優特”教師
　　通常而言，相對于城區教師，鄉村教師在專業發展空間和教學水平提升上有自身的薄弱點，城區學校名優教師、特級教師的比例往往高于鄉村學校。據了解，前幾年，寧波也開展了針對農村中小學骨干教師培養的“領雁工程”，主要針對少數鄉村教師；后來還有農村中小學教師現代遠程教育工程，側重提高農村教師現代信息技術與學科教學融合的水平。
　　陳全英副主任表示，此次寧波市“鄉村教師專業發展支持計劃”覆蓋全體鄉村教師，涉及的培訓內容也更加多樣、立體。
　　據悉，寧波市教育局實施的《寧波市“鄉村教師專業發展支持計劃”實施方案》，到2020年將重點培養200名左右鄉村中小學幼兒園青年骨干教師，讓這批鄉村教育的“種子”教師成為具有高尚師德修養、堅定職業信念、精湛教學技藝和較強引領能力的鄉村學校生力軍，能在課程改革、校本研修、質量提升等方面發揮示范輻射作用，引領并帶動周邊教師的共同成長。
　　據了解，鄉村教師是指全市鄉中心區、村莊學校教師，以及享受當地農村特崗教師津貼的鎮中心區學校教師。據統計，目前寧波市鄉村教師約9500人。
　　寧波市教育局人事處陳偉軍處長表示，通過這項專門針對寧波萬名鄉村教師專業發展的培訓項目，造就一支數量充足、素質優良、結構合理、甘于奉獻的鄉村教師隊伍，希望在不久的將來，可以在寧波鄉村學校里看到越來越多“名、優、特”鄉村教師，讓鄉村孩子享受“專屬”于他們的優質教育。
　　相關鏈接
　　寧波一攬子利好政策支持鄉村教師發展
　　據了解，此次《寧波市“鄉村教師專業發展支持計劃”實施方案》是《寧波市鄉村教師支持計劃（2016～2020年）實施辦法》的重要組成部分，根據文件，寧波鄉村教師還能享受以下這些政策“福利”：
　　政策“福利”一：職稱評審
　　為拓寬鄉村教師專業發展通道，鼓勵鄉村教師安心在鄉村學校從教，對承擔2門及以上學科教學任務的鄉村教師，允許按全科學科申報晉升職稱；在鄉村學校任教5年及以上的鄉村教師評聘職稱（職務）時，對課題和論文不作剛性要求；在鄉村學校任教10年及以上考核特別優秀的鄉村教師，可提前一年申報評聘中學高級教師職稱（職務）。
　　政策“福利”二：評選表彰
　　在各類涉及教師的評選表彰活動中，向鄉村教師傾斜。同時，及時發現、培育和宣傳鄉村教師師德建設的典型做法和立德樹人的典型人物，營造學標桿、創標桿的良好氛圍。為在鄉村學校任教年限累計滿30年的正式在編教師頒發“鄉村學校從教30年教師榮譽證書”。
　　政策“福利”三：教師隊伍結構
　　除了新教師招聘，寧波還鼓勵支持特級教師、高級職稱教師到鄉村學校支教講學，促進教師校長雙向交流，重點推動城鎮學校骨干教師到農村學校交流任教。據悉，退休或已完成交流任務的特級教師、高級職稱教師，到鄉村學校支教1學年及以上的，各區縣（市）可給予每人每年2萬元的工作經費，主要用于交通差旅費用補助及購買意外保險等。

---

市委六屆三次全會的召開引起熱烈反響
長武彭公鎮孝村獲“全國民主法治示范村”稱號
省病原微生物實驗室生物安全專項檢查組來我市檢查指導工作
“中國好技術”助推東營創新型城市建設新聞發布會在北京舉行
副市長常英敏到市水利局調研指導工作
寧波萬名鄉村教師有了更多專業“領路人”
全市46家污水處理廠擬6月底完成改造
構建互聯網金融新生態
市交通運輸局全力奮戰冰雪天氣保障出行安全
合肥城管組建首支無人機小組
市機關事務局赴西安考察學習新能源汽車推廣應用先進經驗
尹波：一個不折不扣的“技術控”
定了！第二屆眉山櫻花節3月16日開幕 來赴一場櫻花之約
我市組織收聽收看全國掃黑除惡專項斗爭電視電話會議
群眾辦事百項堵點疏解行動第二季
番禺區石樓鎮積極推進城中村綜合治理
潘勝強：集小勝為大勝 藍天保衛戰需要全域治理、全民參與
為脫貧獻愛 為脫貧助力！涉縣縣委政府助力大名縣蒜農增收
我市多部門聯合舉辦第35屆朝鮮族民俗游園會
五位《舌尖3》名廚啤酒城秀廚藝 美食活動好戲連臺(圖)