昨日是2018~2019學年秋季新學期開始的第一日,高明區5萬多中小學生走入校園開啟新學年的學習生活。從西江新城第一小學的落成、高明一中附屬初中新教學樓的投入使用,到高明一中北大創新班的首次開設,一個個“新”字為新學期的到來寫下了最為生動的注解,也為高明教育的發展注入了新的希望。
西江新城一小帶來2160個學位
“請聽指令!左手放上面,右手放下面,請坐好!”昨日,高明區西江新城第一小學迎來了首批新生。500名一年級新生走進全新的校園,開啟他們的校園新生活。盡管在新學期開始前,新生們已走入新校園,與家長們一同體驗幼小銜接的活動,不過對于孩子們而言,新校園的一切都是如此的新奇。
昨日是秋季新學期開始的第一日。西江新城第一小學一年級1班的新生陳思宇便通過孩子們之間的自我介紹,結識了不少新朋友。對于秋季新學期的到來,“新”是陳思宇最直觀的感受。新校園、新教學樓、新課室、新設備、新同學,這一個個帶有“新”字的詞語不時從陳思宇的口中蹦出。
作為高明實施義務教育基礎設施建設五年行動計劃和高明區政府2018年民生實事的重要項目,西江新城第一小學的建設一度牽動著無數市民的心。在過去幾年間,隨著西江新城的快速發展,該片區入住的居民日益增多。然而,由于教育配套的缺乏,不少居住在新城片區的適齡兒童需要前往中心城區的學校就讀,在一定程度上加劇了中心城區小學的學位緊張問題。
從去年開始,高明區先后投入2.1億元,按省一級標準化學校標準規劃建設西江新城小學。落成投入使用后的西江新城第一小學,也成為了西江新城片區建成的第一所公辦小學。據統計,西江新城第一小學將為高明帶來2160個學位,在優化中心城區教育配套的同時,還可滿足新城區小學適齡兒童就近入學的需求,成為推動高明教育事業高配置優質均衡的發展又一重要里程碑。
除了西江新城第一小學,高明區幾所學校也先后完成了擴(改)建。高明一中附屬初中、荷城街道沛明實驗小學等學校的師生們也共同見證了新教學樓的落成,見證了高明教育發展的另一個新起點。
在高明一中附屬初中,面積達10700平方米、高6層的新教學樓也在昨日落成并投入使用。學生蔡俊源表示,無論整體還是細節,他對于新的教學樓都很滿意。寬大的走廊便于通行,開闊的視野有助于緩解課間疲勞,而每一層樓都有飲水機,校園生活也變得更為便捷。
針對市民關注的義務教育學校學位問題,高明目前已制定基礎教育設施建設的專項規劃。按照計劃,高明計劃利用五年的時間新增14640個學位,其中荷城街道西安實驗小學擴建、明城崇步小學擴建等項目正在有計劃地推進中。
北大創新班迎來首批新生
優化整合教育資源,提升區內中學教育的吸引力,也是高明教育在新學年所呈現的新氣象之一。在區紀念中學重啟初中招生、開設科技和美術特色班一年后,高明一中首次開設北大創新班。在今年的“小升初”面談報名中,僅招收60名新生的北大創新班便吸引了800多名學生的報名。昨日,該特色班也迎來了首批新生。
“時間過得太快,不知不覺就下課了!”高明一中七年級一班的學生梁迪飛在開學第一節課結束后這樣感嘆。這節課是英語課,原來總愛在英語課堂上“過幾分鐘看一下手表”的梁迪飛,竟和同學們一起,聽課太入迷而忘卻了下課的時間。
七一班正是高明一中今年首設的“北大創新班”中的一個班級。“北大創新班”目前共分為兩個班,采取小班教學,每個班只招收30名學生。高明一中辦公室主任陸勁彬介紹,“北大創新班”實行六年一貫制的辦學,教學理念、課程設置等均與高中接軌,師資方面,集中了高明區最優秀的初中老師,由教育局統一調配和高明一中精心挑選最優秀的老師,并將與北大教育集團進行長期合作。
“‘北大創新班’”的定位不是為了中考,而是為了學生的全面發展與終生發展。”陸勁彬強調,這一點在課程的設置中得到體現,除了常規的必修課程,學校還開設了“閱讀與生活”“國際文化”“趣味數學”“創新實踐”等特色課程。值得一提的是,其中新開設的“創新實踐”課程正是為“北大創新班”的學生量身打造的亮點課程。“在創新實踐課程中,重點對學生的創新思維和動手能力進行培養,這也將促進學生的全面發展。”陸勁彬說。
事實上,早在開學前的暑假期間,北大創新班的部分學子就與來自北京大學等名校的優秀大學生同行,先后走進清華、北大、人大等國內知名院校,以及國家博物館、萬里長城、頤和園等地,體驗了歷時一周的研學之旅。
“研學之旅開拓了我的眼界,在新學期新班級我要努力學習,向著自己的目標前進。”七一班教室第一排梁迪飛的桌上,右上角明黃色的小紙條十分顯眼,上面寫著他的目標“清華大學”。
“相遇”新高考“走班制”或將登場
“高中三年要更勤奮,朝著自己的目標——復旦大學努力奮斗。”高明一中高一新生鄒永杰對于即將開始的高中生活非常期待,在得知高中可以自由選擇科目的他,早已根據自己實際情況,在心里暗暗選好心儀的科目,也為自己的未來選擇了一個方向。
2016年3月3日,廣東省人民政府發布《關于深化考試招生制度改革的實施意見》,就深化廣東省考試招生制度改革提出要求。新高考將不分文理科設置考試科目,普通本科院校實行語文、數學、外語3門統一高考科目和3門高中學業水平考試科目的“3+3”考試模式。按原計劃,今年9月入學的高一新生將成為這一輪高考改革的首屆考生。
高明一中教研室副主任劉傳星表示,目前學校應對高考改革以“穩”為主,由于課標未變化,所以入學的高一新生仍使用老版教材,至于何時選科、何時進行分班,雖然仍未確定,但可以肯定的是,提倡學生個性化發展是大趨勢。
“新高考”一旦正式實行,以其選科特點來看,“走班制”或將登場。劉傳星介紹,“走班制”是指教室和教師固定,學生根據自己的能力水平和興趣愿望選擇自身發展的層次班級上課,不同層次的班級,其教學內容和程度要求不同,作業和考試的難度也不同。
而為了迎接即將到來的改革,高明一中也在緊鑼密鼓地準備著。在師資方面,學校擬邀請多名高校老師及教育專家,對學生進行學科、大學招生方面的指導,同時對心理教師進行專門培訓,助力其對學生進行學業規劃、專業規劃及職業規劃指導;不僅如此,學校還為學生準備了職業規劃、大學招考方面的書籍樣書,學生們可自主選擇進行參考。
今年秋季新學期,高明幾所普通高中也加快推進學校特色品牌的建設。其中,高明一中將加快與北大金秋公司的教育合作,在教育品牌和尖子生的培養上發力,而紀念中學和高明實驗中學也將繼續在全市的特色高中和新優質高中學校的創建中繼續探索。
文/佛山日報記者嚴曉瑩、盧嬌嬌 見習記者劉嶒
圖/佛山日報記者呂潤致
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