各縣(區)教體局（社會事業局）、局屬各學校：
    為貫徹落實《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》文件精神，進一步探索新形勢下班主任隊伍建設的新途徑、新方法，推進班主任隊伍專業化發展，充分展示蚌埠市班主任隊伍建設專業水平，經研究，決定舉辦蚌埠市第五屆中小學班主任基本功大賽。現將有關事項通知如下：
    一、大賽名稱
    撥動學生心弦的藝術一一蚌埠市第五屆中小學班主任基本功大賽
   二、參賽對象
    參賽對象為45周歲以下（含45周歲）從事班主任工作3年以上的在崗中青年優秀班主任。為擴大以賽代訓的教育效果，凡獲得過前三屆全市中小學班主任基本功大賽一等獎的選手一般不再參加本次比賽。
三、主要內容
    本次大賽聚焦班集體特色創建，關注班主任以理論研修為基礎，反思實踐為重點的班主任工作研究能力；聚焦班主任設計主題教育活動的能力，考查班主任掌握、運用相關政策和德育原理，加強中小學生思想道德教育的能力，提升班主任建班育人的基本功。
    四、比賽形式
    比賽分為德育論文評選、筆試和面試三個部分，其中德育論文將單獨評選，其評選結果不納入大賽綜合評分中：
    (一)德育論文評選:參賽班主任聚焦班集體特色創建撰寫并提交小論文，每人提交一篇，字數3000-5000字。原則上已公開發表過的論文不再參與本次論文評選。
    (二)筆試(權重50% ):要求參賽選手在規定時間內完成活動方案設計和相關基礎知識答題。活動方案設計要體現活動過程的教育性和完整性，一般包括題目、署名(虛擬)、教育背景、教育目標、活動前期準備、實施過程等基本內容。其中實施過程要具體、明晰、可操作。設計方案采用書稿紙手寫方式，書稿紙由大賽組委會統一提供，字數不超過2500字。相關基礎知識是指班主任應知應會的基礎性知識，主要涉及班主任工作的基本內容，采取“單項選擇”和“判斷”兩種題型。筆試時間為120分鐘。
    (三)面試(權重50% ):   要求選手在規定時間內完成教育情境模擬。采用當場抽簽的方式，參賽選手根據題目提供的假定教育情境，通過和評委互動完成“班主任”角色表演，提出解決問題的策略和辦法，展現教育理念和教育智慧。面試時間不超過10分鐘，其中陳述3分鐘，情境模擬4分鐘，回答專家提問3分鐘。此外，面試前抽題后有3分鐘準備時間(不計在面試時間之內))。
   五、進程安排
    比賽由初賽和決賽兩個環節組成，具體安排如下：
    (一)初賽(2018年6月30日前)
    由各縣（區）教體局（社會事業局）、局屬各學校組織，符合條件的班主任均應參加初賽。
   (二)決賽(2018年7月中旬)
    由市教育局組織，具體安排另行通知。局屬學校每校限報1人，縣區參賽名額見附件。
   六、獎勵方法
    本次比賽分小學組、初中組、高中組三個組別。決賽設置論文評選單項獎、筆試面試綜合獎兩個獎項，各組別每個獎項分別設置一、二、三等獎。市教育局將從一等獎中擇優推薦參加省級以上班主任技能大賽。
    七、評分原則
    (一)德育論文的評分原則
    1.科學性:遵循學生的成長規律和教育規律，具有先進的教育思想和科學的教育理論支撐。
    2.創新性:班集體特色建設過程中，教育方法和形式富有創意，有獨到的見解。
    3.推廣性:能結合理論和實踐說明問題，總結的經驗和做法有借鑒意義和推廣價值。
    (二)活動方案的評分原則
    1.主體性。凸顯學生的主體地位，面向每一個學生的個性發展，尊重他們的特殊需要和興趣愛好;強調學生的參與體驗和親身經歷，重視學生在活動過程中的自我生成和創造性建構，充分為學生的自主性發揮開辟廣闊的時空。
    2.針對性。貼近學生、貼近生活和貼近實際，聚焦一個主題，注重正面引導，緊密聯系學生需求和班隊實情開展教育活動。
    3.適切性。根據教育規律和學生年齡特點設計活動，目標貼切，主題鮮明，內容豐富，學生活動空間較大;形式多樣，生動活潑，為學生所喜聞樂見。
    4.操作性。教育設計體現結構化，具有清晰的層次感，富有內在的邏輯性;實施步驟具體，過程完整，操作性強。
    5.創新性。銳意進取，立意新穎，方法和形式生動、多樣，求新忌陳，不落俗套，具有時代特點，富有創意，體現新思路、新角度、新特色和新水平。
    6.規范性。方案書寫有必要的元素，符合規范的設計體例；語言文字生動流暢，富有感染力;隊會要強調儀式。
   (三)面試的評分原則
    1.基本素質評價:包括儀容儀表、語言表達、思維邏輯、臨場應變等。
    2.專業素養評價:包括專業素養掌握程度、教育觀念更新程度、教育目標適切程度、教育方法創新程度、教育效果體現程度等。
    3.個性特色評價:包括個性表現、思路新穎、活動富有獨創性等。
    八、參考資料
    (一)《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。
    (二)近年來頒布的相關重要文件：《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》《中小學德育工作指南》《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》《中小學班主任工作規定》《教育部關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》等。
    (三)班主任工作相關知識。
    (四)2017年以來的國內外重要時事。
    九、相關要求
(一)各縣(區)教體局（社會事業局）、局屬各學校要制定工作方案，堅持“以賽促建”原則，組織開展班主任基本功比賽
(二)各縣（區）和局屬學校圍繞本次比賽指導思想和主要內容，結合各自實際選拔推薦本地、本校綜合素質過硬的優秀班主任代表參加市級比賽。請于7月6日之前將本單位推薦報名表（見附件）報市教育局組干科，電子稿發至郵箱：jyjzgk@126.com。
 
  蚌埠市教育局
2018年4月25日
附件1
蚌埠市第五屆中小學班主任基本功大賽決賽縣區名額一覽表
 
單 位
小學組
初中組
高中組
備注
懷遠縣
3
3
3
五河縣
2
2
2
固鎮縣
2
2
2
蚌山區
1
1
 
禹會區
2
1
 
龍子湖區
1
1
 
淮上區
2
2
 
經開區
2
2
 
高新區
1
1
 
 
 
附件2：
蚌埠市第五屆中小學班主任基本功大賽報名匯總表
 
縣（區）：                            聯系人：                              聯系電話：
 
組別
單位
姓名
性別
出生
年月
政治
面貌
教齡
班主任
工作年限
學歷
專業
職稱
任職
時間
任教學科及年級
所獲最
高榮譽
手機
號碼
郵箱
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附件3：
蚌埠市第五屆中小學班主任基本功大賽個人報名表
 
學校類別
  小學□      初中□      高中□     
姓　　名
 
性　　別
 
出生日期
 
一寸免冠照片
民　　族
 
政治面貌
 
學　　歷
 
職  務
 
職    稱
 
參加工作年限
 
擔任班主任工作年限
 
工作單位
 
聯系方式
手機：              座機：          email:
通訊地址
                     
郵編
 
主要工作經歷     
 
個人或班級
所獲榮譽    （近5年）
 
單位
意見
 
（蓋章）     
年  月  日     
縣（區）
教育局意見
 
（蓋章）     
                          年  月  日
市教育局
意  見
 
（蓋章）     
                          年  月  日
備注
 
 
 
 
 
 
 
 
注：1、“縣（區）教育局意見”的填寫：由縣、區教育局簽署意見；局屬學校不填寫。
2、享受政府津貼級別（年份）等重要獲獎情況請填寫在“備注”欄內，也可另附材料。
3、請于7月6日之前將此表格一式三份交組干科，電子稿發送至jyjzgk@126.com。

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