省教育廳日前公布《關于城鎮居住區配套教育設施規劃建設的意見》，要求嚴格落實配套教育設施與居住區“同步規劃、同步建設、同步竣工驗收、同步交付使用”的原則要求。一起來了解一下相關內容。
《意見》要求，城鄉規劃部門負責將居住區配套教育設施、建設布局規劃納入城鎮控制性詳細規劃和居住區規劃，明確每所配套教育設施的具體位置、四至范圍。其中，配套幼兒園服務半徑原則上不大于300米；配套小學服務半徑原則上不大于500米；配套中學服務半徑原則上不大于1000米。符合教育設施配建要求的居住區，應獨立設置規模適宜的義務教育學校和幼兒園；規模較小、無法獨立配建教育設施的居住區，應統籌在各居住區就近位置設置義務教育學校和幼兒園。
建設規劃配套教育設施，應符合省定中小學、幼兒園辦學條件標準。其中，幼兒園不宜超過12個班，小學和初中不超過36個班，九年一貫制學校不超過45個班，普通高中不超過60個班；幼兒園平均每班不超過30人，小學每班不超過45人，中學每班不超過50人。鼓勵開展小班化教學，設置小規模學校。
同時，優先供應配套教育設施建設用地。根據城鎮控制性詳細規劃確定的配套教育設施辦理建設用地手續，并依法劃撥給教育部門。全面落實配套教育設施和居住區捆綁建設，分期開發的居住區建設項目應將配套教育設施安排在首期建設。堅持同步建設施工，同步交付使用。實施配套教育設施建設“交鑰匙”工程，建成并驗收合格后3個月內無償交付當地教育行政部門。

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