黃石新聞網（東楚晚報）
■黃石市沿湖路小學 唐靜
　　教育家葉圣陶說過：“什么是教育？簡單一句話，就是養成良好的習慣。”習慣對于孩子的生活、學習以至事業上的成功至關重要。
　　在平時的教育教學過程中，為了幫助孩子們自覺自愿養成良好的習慣，我們班設置了“七會”評比：上課時，會傾聽、會思考、會讀書；課間“會友愛”“會衛生”“會站隊”；回家后“會作業”。在哪方面表現好，就可以獲得相應的“獎勵卡”1張，集齊10張獎勵卡，就可以跟老師兌換書簽1張。這些由老師自制的書簽，或為古詩，或為名人名言。
　　集齊10張書簽，可以跟老師跟老師要求一樣特別禮物，比如：借閱書柜里的書，申請老師去家訪，征得老師和家長同意到誰家玩、帶上誰……孩子們的簡單愿望在自己的認真付出后得到滿足，更是樂此不疲！學習習慣和學習態度逐步提升。 從一年級開始，我們班級的平時作業就設置了固定的模式：讀、說、寫。
　　讀：讀語文書，讀各種各樣的課外書，還可以親子共讀。每天讀書半小時，作業速度慢的每天至少讀10分鐘。
　　說：觀察、體驗發生在身邊的新鮮事，在回家的路上跟家長交流。要求說完整話，口齒清楚，聲音洪亮。說話的訓練既可以幫助家長了解孩子們的在校生活，還培養了孩子們的觀察能力、對生活的體驗能力，鍛煉了表達能力。
　　寫：寫生字、詞，寫課堂作業，寫日記……要求學生拿筆就要認真書寫，一方面強調寫字姿勢、握筆姿勢，一方面要求書寫規范、整潔。在作業的檢查上，老師一定要嚴格要求。
　　習慣不是一朝一夕就能形成的，必須有一個堅持的過程。要養成良好的學習習慣，需要持之以恒。

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